Koncepcja pracy przedszkola
PLAN ROZWOJU
MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 3
W KATOWICACH
OPRACOWANA I ZATWIERDZONA NA POSIEDZENIU RADY PEDAGOGICZNEJ DNIA 31 sierpnia 2017r.
Nasze przedszkole,
szanując indywidualność każdego dziecka przygotowuje je w twórczej i serdecznej atmosferze do podjęcia roli ucznia oraz członka społeczności.
●●●
Cele główne misji:
1. Budowanie klimatu sprzyjającego wszechstronnemu rozwojowi psychofizycznemu dziecka.
2. Stwarzanie warunków odpowiednich do zdobywania przez dziecko umiejętności i wiadomości niezbędnych w codziennym życiu.
3. Angażowanie środowiska lokalnego do udziału w życiu przedszkola.
WIZJA
Dziecko opuszczające przedszkole:
Potrafi dbać o własne zdrowie w wielu aspektach życia.
Jest twórcze i samorealizuje się w ekspresji ruchowej , muzycznej i plastycznej .
Potrafi odnaleźć się w środowisku rówieśniczym, społecznym, przyrodniczym.
Zna region, w którym mieszka.
Prezentuje postawy proekologiczne
Cele główne wizji:
Wykwalifikowana, samokształcąca, otwarta na nowości oświatowe kadra, wspólnie z aktywnymi rodzicami oraz środowiskiem lokalnym dąży poprzez swoje działania, aby dziecko po zakończeniu etapu przedszkolnego:
Znało zasady zdrowego odżywiania się .
Chętnie podejmowało aktywność fizyczną.
Stosowało podstawowe zasady bezpieczeństwa w pieszym ruchu drogowym
Było kreatywne.
Było wrażliwe na zło i otwarte na inność rówieśników, niosło pomoc słabszym.
Łatwo nawiązywało kontakty w grupie rówieśniczej.
Prezentowało postawę przyjazną otaczającemu środowisku naturalnemu.
Posiadało elementarne umiejętności liczenia oraz przygotowujące do pisania, czytania.
Mocne strony przedszkola:
Atrakcyjna oferta edukacyjna.
Autorskie programy pracy, innowacje pedagogiczne.
Szeroki wachlarz imprez, uroczystości i wycieczek.
Udział w konkursach, festiwalach i akcjach na skalę ogólnopolską.
Wysoki poziom pracy wychowawczo-dydaktycznej.
Bardzo dobra atmosfera i klimat przedszkola.
Wysokie kwalifikacje i ustawiczne doskonalenie nauczycieli.
Szeroka współpraca ze środowiskiem lokalnym: instytucjami oświatowymi i społecznymi.
Wysoki poziom zadowolenia rodziców - powodzenie placówki w środowisku.
●●●
Strategia rozwoju placówki:
Zapewnianie warunków sprzyjających spontanicznej i zorganizowanej aktywności ruchowej dziecka
Uwzględnienie różnych form ekspresji ruchowej
Propagowanie zdrowego stylu życia
Kształtowanie pozytywnego wizerunku placówki w środowisku